Projekt  Vodní svět  sledoval dva hlavní cíle. Jedním z nich bylo přiblížit návštěvníkům  a žákům školy život ryb v našich vodách. Informace o vyobrazených rybách vypracovali žáci sedmých tříd s použitím znalostí a dovedností z přírodopisu a informatiky. Prostor Vodního světa též slouží k názorné výuce o vodě a rybách v předmětu přírodopis, pracovní činnosti (ekologická výchova).

Druhým, zdá se že i úspěšným, úkolem bylo esteticky zpříjemnit jinak nevzhledné místo pod školním schodištěm.  

V horní části zdi jsou zakresleny ryby žijící v rychle až středně tekoucích vodách (pstruh obecný, lipan podhorní, parma obecná, úhoř říční). Středová a dolní část stěny zobrazuje ryby, které žijí převážně ve stojatých nebo pomalu tekoucích vodách (cejn velký, kapr obecný, karas obecný, candát obecný, štika obecná, lín obecný, plotice obecná, okoun říční a sumec velký).  

Vlastní realizace projektu prolínala v devátých třídách předměty přírodopis, výtvarná výchova, pracovní činnosti.

 
Obrázky k projektu:

       Realizace projektu časově omezena, z projektu čerpáno v další výuce.